鄭州哪里有藝考培訓班？怎么樣？

導讀：有些人對藝術表達和創作有濃厚的興趣和天賦，選擇藝考道路是為了追求個人興趣，發揮自己在藝術領域的天賦。有些人選擇藝考是因為他們希望將藝術成就轉化為職業。他們看中藝考的途徑能夠為他們提供專業的培訓和機會。昨天有鄭州小伙伴來問哪里藝考培訓班？為了讓小伙伴盡快投入學習，小編立即去收集了資料，然后給推薦了傳影藝考培訓學校課程，具體如何？一起來看看吧~

學校簡介——

傳影藝考專注于高中生藝考培訓十四年，目前擁有聲樂器樂、播音主持、影視表演、編導制作、舞蹈等藝術類專業。1500平超享空間，教學設備齊全環境優美，師資力量雄厚，為同學們的專業提高保駕護航！深受廣大學生和家長的信賴，致力于為全國藝考生打造依靠行業新品牌。

傳影藝考堅持入學前專業潛能測評、精品小班教學、統一名師專業授課三大特色，依靠超強導師、優美環境、有心服務三大核心優勢，為每一個孩子進行升學規劃，為每個家庭的未來圓夢。

近幾年來，通過學校專業教師們的辛勤耕耘，學生們的刻苦努力，促使我們每年向全國各大藝術名校輸送上百名藝術學子、豐厚的碩果讓我們為辛勤的專業老師們感到驕傲，為努力的藝術學子們感到自豪，我們堅信藝考不敗神話，選擇藝考，唯有傳影。

課程體系——

播音與主持專業藝考培訓班

課程介紹：

播音主持專業面向廣播影視媒體及相關機構，培養具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多學科知識與能力。以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、四川傳媒學院、中央戲劇學院等為專業院校，以南京師范大學、陜西師范大學、天津師范大學等為代表的綜合類大學。

舞蹈專業藝考培訓班

課程介紹：

本專業考生主要學習與規定專業方向相關的舞蹈基本知識和基礎，受到舞蹈表演方面的訓練，具有從事舞蹈表演的能力。中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞等。學習本專業可考慮的高等院校有中國傳媒大學、北京舞蹈學院等專業院校以及天津師范大學、河南大學等985、211類綜合大學。

表(導)演專業藝考培訓班

課程介紹：

本專業學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。表演專業屬于一級藝術學科，表演專業旨在培養具有一定的基本理論素養，并具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才?？梢陨媳本╇娪皩W院、中國傳媒大學、中央戲劇學院、中國戲曲學院、解放軍藝術學院、天津音樂學院、沈陽音樂學院、上海戲劇學院、四川音樂學院等985、211類綜合大學。

音樂專業藝考培訓班

課程介紹：

音樂專業包含聲樂和器樂。音樂類藝考有器樂表演專業（西洋樂樂器表演及民族樂樂器表演）、聲樂表演專業（美聲唱法、民族唱法、通俗唱法）?？梢陨现醒胍魳穼W院、上海音樂學院等專業院校以及首都師范大學、廈門大學、鄭州大學等985、211類綜合大學。

老師介紹——

音樂教師

姓名：段晨昊

畢業于河南工業大學，進修于武漢音樂學院，從事音樂類教育十年。本科主修課程：鋼琴、架子鼓、吉他、編曲等。

音樂作為一門藝術類課程，在高中階段的主要任務就是幫助孩子在專業能力上得到提高，并幫助孩子順利考入理想的大學，往屆學生曾考入過浙江傳媒大學、武漢音樂學院、天津音樂學院、沈陽音樂學院等。

姓名：王子瀟

畢業于浙江傳媒大學

播音與主持藝術專業

從事藝考播音與主持藝術五年，熱愛并有多年主持，有聲小說，配音，朗誦等經歷。

曾第二屆河南省電視臺主持 明日之星比賽中榮獲“優秀主持人獎”，2021河南省“學中共黨史守合作初心開事業新局”學習教育活動朗誦比賽獲得金獎，2020河南省少兒春晚優秀組織獎。

姓名：房徽

畢業于安徽大學戲劇影視系，表演專業。

其實在藝術領域，天賦的重要性是要大于努力的，例如表演專業，表演的想象力、感受力（共情力）…有些人就是超出常人許多，這可能是天生的，也可能是后天生活環境造就的。但為什么有天賦的人更要努力學習表演呢？因為學習表演是為了更好的釋放你的天賦、讓你更好的運用自己的天賦，讓你日后在表演上遇到瓶頸時想起學習的方法去突破瓶頸等。所以有天賦很重要，不浪費天賦更重要。學習藝術的過程中，一定要謙遜，人外有人天外有天，不要為了一點進步而驕傲。

拉丁舞教師

姓名：楊梓煜

畢業于鄭州大學

國標舞專業

河南省第十四屆運動會 大學生組男子單人標準舞 第1名

河南省第十四屆運動會 大學生組 雙人A組標準舞 第1名

2023年燃舞者精英系列賽（青島站 ）專業院校a組標準舞第1名

2023年燃舞者精英系列賽（青島站）a組標準舞 第三名

2018中國體育舞蹈聯合會NANA杯（北京站）a組新星標準舞前六名

教學經驗：有四年的教學經驗，教學經驗豐富，有責任心。

教學心得：興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學生介紹有關體育舞蹈舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發學生學習的愿望。

姓名：郝佳怡

畢業于鄭州大學

國標舞專業

河南省第十三屆運動會 大學生組女子單人標準舞 第1名

河南省第十四屆運動會 大學生組女子單人標準舞 第二名

河南省第十四屆運動會 大學生組 雙人A組標準舞 第1名

2023年燃舞者精英系列賽（青島站）專業院校a組標準舞第1名

2023年燃舞者精英系列賽（青島站）a組標準舞 第三名

教學經驗：有四年的教學經驗，教學經驗豐富，有責任心。

教學心得：興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學生介紹有關體育舞蹈舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發學生學習的愿望。

中國舞教師：

姓名：張玟婷

畢業于鄭州師范學院

第五屆“荷花少年”全國舞蹈展演金獎，曾在北京、蘇州、洛陽等地參與大型舞蹈比賽獲得一等獎

河南省第十八屆大學生科技文化藝術節一等獎

教學心得：教學方法是依據教學規律在實踐的基礎上逐步建立起來的。因此，教學必然隨著實踐的不斷深認識的不斷提高而日趨完善。人類對客觀世界的探索也認識是無止境的，教學方法的發展也是無限的。

教學現場——

教學環境——

學員風采——

姓名：韓沛瑤

廈門大學——戲劇影視導演專業

姓名：盧雨昂

南京傳媒學院——戲劇影視導演專業

學員舞蹈表演風采

舞蹈風采

學員歌唱風采

學員古箏風采